出生於1960年，王禎寶是土生土長的澳門人。如果要追溯王禎寶的藝術啟蒙，便要從他的童年生活談起，那是一段充滿自得其樂的時光。他來自一個大家庭，八兄弟姐妹中排行老四。因家族原因哥哥早早便到香港伴隨祖母生活，年齡相近的兩個姐姐雖然在身邊，但年幼的他更喜歡自己一個人找樂子。回想兩三歲時，經常忙裡忙外的母親會把他安置在一只大木箱中，給他一堆玩具，自己便能在裡面自得其樂。五六歲時，家附近的漫畫出租店幾乎成為他唯一的娛樂。王禎寶回憶：“那些生動有趣的圖案和角色深深吸引了我，雖然當時還不太識字……它們不僅啟發了我的想像力，還讓我的生活充滿了那些故事的畫面和情節。”他認為相較於學校有趣的勞作課，那些漫畫書對他的影響更為深遠。從那時開始，他就對畫畫萌生了濃厚的興趣，而這份熱愛也得到父親的鼓勵和支持。

王禎寶的父親是一名港澳輪船公司的職員，因工作關係，回家的頻率不定，有時每天回家， 有時則要隔好幾天。但每次見到父親，王禎寶都會迫不及待地將自己的畫作拿給他看。而父親每次的微笑讚賞，是對他繪畫熱情最有力的肯定。更讓他難忘的，是與父親共享的電影時光：電影開始，音樂響起，畫面隨之流動，這種聲音與影像的結合，讓他感受到一種奇妙的魅力。“這種感覺深深影響了我的藝術觀念。同時，我逐漸意識到，藝術創作是一種超越現實的表達，它讓平凡的生活充滿了想像力和故事性。這些漫畫和電影的啟發，不僅塑造了我的童年，也在潛移默化中醞釀了我對藝術的熱愛。如果要說這份對藝術的興趣起於何時，我想，應該就是從那段時光開始的。”

小學時期，王禎寶的繪畫熱情得到了美術課的啟發。可到了中學，美術課被取消，取而代之的是訓導主任的修身課。但正是在這些課堂上，他與書法結下了不解之緣。除了漫談為人處事， 訓導主任還會教大家練字，於是，書法成了新的啟蒙，他經常在家臨摹碑帖，逐漸沉醉於中國書法的美感之中。他憶述自己即使放暑假，也會練字、臨摹字帖，體會筆畫之間的力量與節奏。除了書法，王禎寶在中學時期還對攝影產生興趣，他迷戀捕捉日常生活中的光影變化。此外，課上無聊時他也會在課本空白處畫公仔，甚至重畫生物課上的解剖圖……如些種種成了他日常抒發情感的重要方式。

升上高中，校長鼓勵學生參加香港的高等程度會考，王禎寶於是選修了藝術科目，並最終取得了合格。這對他來說是一個重要的契機，讓他確立了未來專注於藝術的方向。高中畢業後，他到香港半工半讀，修讀設計與版畫等短期課程，試圖將藝術與實用技能結合，為未來的職業道路作鋪墊。

王禎寶的藝術旅程在香港開始延展至更為廣泛的領域，兩年後他前往日本，進一步探索藝術的世界。他報讀了視覺藝術心理學與設計行銷的工作坊，感受到日本設計中傳統與現代的完美融合，同時，也被流行文化的創新性所吸引。

回澳門後，他在賈梅士博物館工作了一年，負責與古物和現代美術相關的項目。這些經歷讓他對藝術的歷史與文化有了更深的理解。之後還參與了澳門視覺藝術學院的籌備工作，身兼數職，不僅負責版畫系從零開始的器械設置，還開始了課程的教學事務。“這是我投身視覺藝術教育的起點。”

隨後，他受邀前往倫敦，擔任客席研究員，進一步探索創作的先進技術與表達方式。在倫敦工作與研究期間，他拓展了國際視野，也加深了對藝術實踐的理解。1997年，適逢賈梅氏博物館閉館，他便應召回到澳門協助籌建澳門藝術博物館，負責賈梅士博物館過渡到澳門藝術博館的規劃與銜接工作。“這段經歷是我藝術生涯中最繁忙的時期，也讓我深刻領略到人生處處都充滿比漫畫世界更不可理喻的情節。”

2000年代初，王禎寶逐漸將工作重心轉向藝術教育與個人創作，參與了多項教育項目與展覽策劃，並致力在博物館與學校間推廣藝術教育。澳門回歸後有多間新酒店相繼落成，畫約委托接踵而至，是他作品產量最豐盛的年代。

除了藝術創作與教育，王禎寶還是一位筆耕不輟的專欄作家，自九零年代開始為《澳門日報》供稿，先後出版了散文集《見習閑人》及《曾幾何時》。他的文字風格幽默細膩，內容多元豐富，藝術評論、旅居見聞、飲食文化以及生活感悟皆信手拈來，下筆成章。既反映出對生活的敏銳觀察，也滲透著藝術家的深刻視角。他認為，文字和繪畫雖然形式不同，與讀者的溝通方式亦不一樣，但兩者在本質上都是一種對生活的思考與表達。

2017年，王禎寶代表澳門參加威尼斯藝術雙年展，站在全球最大的藝術舞台上，他是既惶恐又興奮。“這是我藝術生涯的一個小總結。”如今，他將更多的時間花在自己的工作室裡，偶爾參與朋友的合作項目或協助展覽。對他而言， 藝術不僅是一種職業，更是一種生活方式。“回顧整個歷程，藝術從童年的啟蒙到後來的深造與實踐， 逐漸成為我生命中不可或缺的一部分，讓我在創作與教育中找到平衡，並激發持續探索的動力。”