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澳門圖書館與教育事業

文化藝術楊開荊

學校圖書館啟蒙稚子

澳門中小學內設置的圖書館,是澳門的教育受到重視且日趨普及的體現。現時大部份學校都設有圖書館或圖書室,據資料顯示,澳門的中學、小學及幼稚園圖書館(室)共有近百間,當然規模各異,藏書數量從數千冊到數萬冊不等。較早的中學圖書館是馬禮遜紀念學校圖書館(1835—1839年)。

有意思的是,此刻我們從寺廟中可尋前人對圖書館的重視。說的是澳門蓮峰廟內的學校,於1920年創立,最初為蓮峰男義校,曾經因為經濟問題,得普濟禪院值理會幫助,合力維持,因而得名“蓮峰普濟小學”,主要照顧基層家庭失學兒童。澳門歷史上多所寺廟設有義學,如康真君廟、包公廟、媽閣廟等,目前只有蓮峰廟仍繼續辦學。即便是一所小學,在蓮峰廟內一道與小學相連的窗戶中看到引用唐代詩人張說的詩作為楹聯:“東壁圖書府西園翰墨林”,橫批是“煥乎有文”。此聯出自《恩制賜食於麗正殿書院宴賦得林字》,其原意是:麗正殿設了書院,成了文人學士聚會賦詩的地方。而橫批出自《論語》,意指堯帝編製曆法的千秋工程,孔子因此稱頌“煥乎其有文章”。可想而知,前人建校時就寄望圖書館發揮興學和育人之能。顧名思義,圖書府就是藏書豐富之所。翰墨林,可見辦學者將藏書樓稱作翰林院之意,也是筆墨之林,說明圖書館內收集優秀文章供學子閱讀。這表達了人們對知識的渴求,以及培養人才的苦心。

圖1 蓮峰普濟學校窗戶的楹聯,圖片來自廖澤雲主編《鏡湖薈萃圖片集》,澳門鏡湖醫院慈善會,2013年。

圖2 鏡湖小學圖書室(1943年),圖片來自廖澤雲主編《鏡湖薈萃圖片集》,澳門鏡湖醫院慈善會,2013年。

戴維理主教探訪鮑思高學校葡文部

圖3 戴維理主教(右一)參觀鮑思高葡文學校圖書館(約1960 年代)【🔍ID: p0001986

回歸初期,筆者到澳門幾所中小學圖書館實地採訪。規模較小的學校圖書室也較小,所藏圖書資料極少,部份圖書分存於各課室。而學校大都積極鼓勵同學閱讀。回歸後教育暨青年局也關注學校圖書館的發展,2004年推出了“學校閱讀優化計劃”,該計劃要求各中小學必須設立圖書館,或增加設施、擴大資源,推動學校閱讀風氣,並予以資助,主要是針對學校優化硬件及軟件設施。同時,參考了鄰近地區的學校圖書館,制定指標,如每一中學最少藏書6000冊,小學3000冊。同時撥款支持改善和提升學校圖書館的設施和服務,推出閱讀計劃。因此,不少學校擴大館舍、增加圖書、購買電腦設備,加強自動化系統發展,同時培訓學校圖書館專業人才,一時間,校園的圖書館有了明顯的發展,也吸引了學生參與。

圖4 海星中學譚志清神父圖書館(2003 年)(圖片來自澳門海星中學網頁)

關於學校圖書館該如何建置,我們不妨從學生的角度去設想他們的需要。由於少年思想世界沒有太大的束縛,對於學校圖書館有特別的期待和構思。例如,早年在澳門勞工子弟學校(現名澳門勞校中學)舉辦的“你,想像中的圖書館”(2010年)繪畫比賽,從學生想像中的圖書館,可探索少年對圖書館的期望。作品都體現出他們追求自由自在,不受規範的閱讀環境及模式。例如,圖書館中的小讀者大都是趴在地上或書本上、或躺在設計奇特的椅上、或躲進書架內、或坐在舒適的沙發上看書的。學生們心目中的圖書館其實很簡單,就是讓他們享受閱讀,這也挑戰著傳統觀念上那種嚴肅、安靜、規規矩矩的圖書館閱讀方式。作品中所見的圖書館很自然:有在思索著、疑惑著、辯論著的讀者;有打呵欠,甚至睡覺的人;除書架、電腦室、小組討論室外,還有4D影院、音樂室、自由閱讀區、餐飲區、自助借還書機等;窗外是燦爛的陽光、飛翔的小鳥、茵茵的綠草⋯⋯他們是從最單純、最眞誠的讀者角度來思考。

圖4 澳門勞工子弟學校圖書館(約2004 年)。楊開荊攝。

圖5 澳門培正中學圖書館(約2010 年)。楊開荊攝。

圖6 澳門勞工子弟學校舉辦的“你,想像中的圖書館”繪畫比賽的學生作品。楊開荊提供。

大專院校圖書館沉澱智慧

大專院校圖書館的任務是密切配合本校專業學科,收集具學術性的資源,保存國內外較高水準的理論著作,強調高層次知識的圖書資源,以及碩士論文和師生研究成果,對象以教職員、學生、研究人員等為主。而澳門的大專院校圖書館,大都向市民開放。

如上所述,耶穌會於1728年創辦聖若瑟修院時所設的圖書館仍然存在。而目前正在提供服務的大專院校圖書館包括大學、學院、專科學校等有十多所。回歸過渡期,公務員本地化的順利過渡便成為重要議程,大力推動培訓是後過渡期的重任。因而更多的高等院校成立,圖書館也應運而生。現時澳門高等院校圖書館中以澳門大學圖書館規模最大,其他有澳門科技大學圖書館、澳門理工學院圖書館、澳門旅遊學院圖書館、澳門城市大學圖書館等,成為學術資源的重地。

澳門大學(原澳門東亞大學)圖書館是澳門現代高校最早的,也是目前澳門最具規模的高校圖書館。回望歷史,在20世紀80、90年代間,該館經歷了多次的搬遷和擴建。我們簡單扼要地回顧:先在1980年,澳門東亞大學由Ricci Island West有限公司籌備,1981年3月建立。初期校園設在澳門鮑思高中學,作為臨時校舍,同年9月亦設立了圖書室供師生使用。11月,圖書館隨大學搬到氹仔正式校園,初期設於第一座宿舍的地下室。其後在1982年8月搬到王寬誠樓圖書館大樓,到1986年7月遷入何賢會議中心(現時的澳門城市大學圖書館),漸具規模。1991年,東亞大學更名為澳門大學,改組成為公立學府。大學圖書館引入專業人員規劃和管理的理念,開創了澳門圖書館事業專業化的時代,亦是為萌芽中的澳門圖書館事業澆灌施肥,使圖書館事業的土壤漸漸孕育出圖書館的芽苗。

圖7 位於氹仔舊校址的澳門大學國際圖書館(2010 年)。楊開荊提供。

1999年9月,在澳門基金會資助下,澳門大學國際圖書館建成,肯定了圖書館面向國際的重要性。該館高五層,位於寧靜的氹仔小島上,是當時澳門設備最完善、規模最大的圖書館。與澳門大部份的高校圖書館一樣,它同樣承擔社會責任,向公眾開放。後來改名為澳門大學圖書館。在背山面海的優美環境下,斜陽映照,閉目掩卷,伶仃洋的景致仍縈迴於腦海中,人性化的佈局和服務方式尤其使人感覺自如。2014年7月,隨著澳門大學遷往現址橫琴新校園,澳門大學圖書館於投入現時樓高七層的伍宜孫圖書館大樓,館址地處校園中央,四周湖景環繞,是大學的標誌性建築。

圖8 位於橫琴新校園的澳門大學圖書館。楊開荊提供。

事實上,隨著澳門高等教育的普及,大專院校圖書館亦陸續出現。例如1989年保安高校圖書館建立;澳門理工學院圖書館於1991年投入使用,現時除主館外,也設有收藏澳門書畫名家林近先生所捐贈之珍藏圖書的“懷遠樓林近藏書館”,以及博彩教學暨研究中心圖書館。澳門科技大學成立於2000年,設有行政與管理學院、國際旅遊學院、法學院、資訊科技學院、人文藝術學院、中醫藥學院和健康科學學院等。澳門科技大學圖書館開展地圖項目,搜集全球地圖中的澳門資料,整理了大量歷史的澳門地圖,並在網上公開。

圖9 澳門旅遊學院圖書館。楊開荊提供。

各院校圖書館開展文獻傳遞服務,與內地、台灣、香港簽署了合作協議,並舉辦學術研討會、書展等活動。其他學院圖書館已進入現代化新里程,如旅遊學院圖書館、澳門城市大學圖書館、澳門鏡湖護理學院圖書館等。其實澳門不少高校圖書館也向公眾開放,市民可以享受閱覽服務。圖書館亦提供各種宣傳推廣以及教育服務、舉辦培訓課程,以及各種學術交流活動,成為知識的殿堂。

本文整理自楊開荊《澳門昔日圖書館》,部分圖片為澳門記憶編輯部新增,段落標題並經調整。

該書之參考書目如下:
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21. 李鐵城編:《聯合國的歷程》,北京:北京語言學院出版社,1993年。


更新日期:2025/03/05

作者簡介

楊開荊

北京大學圖書館學博士,中國科學技術信息研究所博士後。主要研究澳門歷史遺產、文獻、信息資源網路化、記憶工程等範疇。著作有《澳門特色文獻資源研究》、《澳門圖書館的系統研究》、《澳門文獻資訊服務研究》等,在國內外發表論文百多篇。著作及論文分別獲第二屆及第三屆澳門人文社會科學研究優秀成果評獎三等獎。分別於2010年及2016年參與澳門教區檔案及功德林文獻申報UNESCO亞太區《世界記憶名錄》項目。現任職澳門基金會活動處,並在澳門大學兼教歷史遺產課程。

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