潘日明 Benjamin Videira Pires

圖1　晉鐸時的潘日明

潘日明無疑係二十世紀下半葉澳門教育史上其中一位重要人物。

謹慎、和藹、耐心、博學，可能就是潘日明的個人寫照。他一生致力於傳教、研究澳門歷史、研究葡人在遠東活動的歷史、從事文學創作或漢學研究，是探究澳門歷史某些複雜課題的先驅者和原創者。

他的著作廣袤，承澤耶穌會士博學多智的傳統，今天在民間仍然流傳，作品以互相諒解的人文主義剖析文化的多元性。

不過，人們對於他作為教育者方面所知不多。潘日明的教育工作並不平凡，正如其他的教育工作一樣，雖然日復一日重複着無數的工作，但又從不放棄具系統和方法的研究之路。

圖2　潘日明（右）與文德泉

潘日明於1948年11月抵達澳門，由於當時二次大戰才結束數年，讓他經歷了好幾年的艱苦生活。無數的中國移民為了找尋更好的生活和工作環境而湧到澳門。這樣一來，學校數目無法滿足入學的需求。因為擔心教育的質量，同時為了尋求使耶穌會再次成為優質教育的領頭羊，潘日明於1961年9月4日創辦取潔中學（Instituto D. Melchior Carneiro），收生對象為華人社群。

據文德泉蒙席的研究，取潔中學在創辦初期，於伯多祿局長街29號地下租借校址，開辦小學一年級，收生41名並聘用1名女教師。1962年7月，學校遷往哪吒廟斜巷41號的建築物內，9月開學時學生人數急升至223名，教師增至7名。

1963年，取潔中學先後獲得耶穌會葡萄牙會省和澳門旅遊娛樂公司的捐助。1964年，行政當局免費批出一幅面積為1,900米的土地，另撥款50,000澳門元資助。

1965年6月，首批21名學生完成小學課程，學校另增建4個課室。1966年，經行政當局協助，取得連安巷的一幅地段，在此興建一座三層高的樓房。1969年，行政當局在大三巴巷1號A以89,000澳門元取得一幅面積為2,600平方米的舊菜園，另向該校捐助82,000澳門元。同期，校方獲羅馬教廷、聯合國難民事務高級專員署、天主教澳門教區和大西洋銀行等捐助，興建第一座中學及商科大樓，並於1970年12月22日揭幕。

1971年至1973年間，學校又興建了一座較大的大樓，後來又得到行政當局和商人高可寧的後人捐助，重建幼稚園和托兒所，分別於1980 年和1981 年啟用。

取潔中學這段令人難忘的發展過程，應歸功於潘日明神父百折不撓的意志。他動用在教育機構和國際上的廣大網絡，最終實現值得世人稱頌的教育目標和教學質量。

圖3　原取潔中學校舍一瞥

葡國語言和文化的教學和推廣，在澳門的私校課程中一向佔有主導地位，儘管取潔中學的學生全部都是華人，但仍設定葡語教學。在商科組課程內，葡文為必修科，每週3 節，另有3 節是高中班級的選修科，採用已故顏儼若蒙席編著的教材和其他教學方法。

取潔中學是潘日明的教育傑作。它從一所很小的學校，轉變成澳門一所頗具規模和多人入讀的私立學校。他時刻銘記馬卡連科（Anton Makarenko）^【1】的名言：“我以一顆無私和毫無保留的心，致力於永無止境的教育工作”，始終懷着使命精神和崇高目標，為教育事業畢生奮鬥。

圖4　潘日明（左五）為取潔舊生作證婚人

編譯補遺：
潘日明1916年出生於葡萄牙米蘭德拉（Mirandela），1933年加入耶穌會，1945年晉鐸，在波爾圖擔任神職。他1948年抵達澳門後，即前赴肇慶擬學習中文，惟逢內地政局劇變，不久便召回澳門，曾於殷皇子國立中學任教。

他於1961年創辦取潔中學，採“取潔”之名是由於學校創辦時的原址為兼具傳教和救濟功能的“天主教取潔會所”。該校於1995年曾發生辦學牌照歸屬爭議，並發展成社會事件，1996年被當局下令中止運作。1998年12月，耶穌會在當局協助下接管校舍，至1999年5月併入同屬耶穌會的利瑪竇中學後，取潔中學正式結束。

潘日明於1998年7月返葡休養，1999年1月病逝，終年82歲。曾於1973年獲葡萄牙政府授予殷皇子軍官勳章，1996年獲授予聖地亞哥寶劍司令勳章，1999年獲追授聖地亞哥寶劍大十字勳章，並於1987年獲澳門行政當局授予英勇勳章。

注釋：
【1】前蘇聯教育家。

本文整理自安文哲著、陳震宇譯《澳門葡籍教育家》，部分圖片為澳門記憶編輯部新增，段落標題並經調整。

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