格致書院學生史堅如的愛國精神

本文透過認識史堅如推翻滿清的過程，學習其愛國精神。同時，亦探討格致書院如何讓他接觸西方革命思潮，並結識志同道合之士，促成了他日後的革命活動。透過本文能體現教育對國家的重要性，學生可透過教育學習如何對國家表達關愛之情及具體行動。

一、史堅如早年生平介紹

史堅如生於光緒五年（西曆1879年），原名久緯，字經如，後改字堅如。他出身士族，原籍浙江紹興山陰，先祖史德恢移居廣東番禺^【1】。他從小喜讀史書，深受荊軻、聶政等壯烈之士的影響，厭惡權奸橫行，懷抱手刃奸邪之志^【2】，可見其幼年時已受烈士精神薰陶。然而他特別厭惡八股文，認為傳統私塾所學知識枯燥深奧，故學習上未見精進^【3】。

十六歲時，適逢中日甲午戰爭，中國戰敗而簽訂喪權辱國的《馬關條約》，聞訊後痛恨清政府的無能，加之後來慈禧太后對維新人士的血腥追捕，使他堅定推翻封建皇朝的決心。史堅如和兄長古愚經常到左斗山所開設的聖教書樓，閱讀西方書籍及《上海時務報》、《萬國公報》、《澳門知新報》等。同時他認識了格致書院的總務教授崔通約，經崔教授介紹會晤尹士嘉，後入讀格致書院。

圖1 《革命先烈傳記》，《史堅如傳》，中央黨史史料編纂委員會編印。

二、格致書院對史堅如革命思潮的影響

史堅如入讀格致書院後，學習西方知識與外國革命歷史，尤其是化學科^【4】，其後更將所學投身革命活動。格致書院以科學為號召，傳播真理；同屬一教會開設的博濟書院，孫中山先生亦曾就讀。史堅如經崔教授介紹，結識了一批志同道合的愛國青年，包括陳少白和孫中山。孫中山與史堅如惺惺相惜，史堅如隨後加入廣州起義行列及興中會^【5】。

為資助革命事業，史堅如要求與家族分家產，被逐出史氏祠堂，舉家遷居澳門以便進行革命活動^【6】，並將家產盡數投入革命^【7】，可見其愛國情操之堅定。1900年，為配合惠州起義，他策劃廣州起義，計劃以炸藥謀殺廣東巡撫兼兩廣總督德壽^【8】。史堅如托鄧蔭南等人從澳門購置200磅炸藥，但因藥線受潮未成功，再次引爆亦未能擊斃德壽。暗殺失敗後，清政府大肆搜捕革命黨人，史堅如逃亡至香港，卻因叔父告密，在碼頭附近遭清兵逮捕，隨身攜帶的炸藥配製工具亦被搜出^【9】。

格致書院尹士嘉監督和鍾榮光先生得知後奔走營救，但未能成功。史堅如被嚴刑逼供，仍誓死保護盟友，最終被判死刑。他在絕命書中只寫道：「只要我們努力，革命就會成功」，年僅21歲。嶺南大學校長鍾榮光在其自傳中提及，因史堅如謀刺德壽之事，為避風頭而遷至澳門辦學，更名為「嶺南學堂」。格致書院遷往澳門一事未必全因史堅如暗殺事件，也可能與庚子事變有關，但從尹士嘉與鍾榮光為史堅如四處奔走，可見格致書院（嶺南學堂）對其革命精神的支持與讚賞^【10】。

辛亥革命成功後，為紀念這位英勇烈士，孫中山親手創建的中山大學內興建了「惺亭」，以紀念史堅如為革命犧牲，孫中山更譽其為「共和殉難之第二健將」^【11】。

圖2　惺亭，由原嶺南大學惺社同學於1928年捐建，為史堅如、區勵週、許耀章三烈士紀念亭（圖源：中山大學嶺南學院網頁）。

三、總結

從史堅如身上，我們學習到堅韌的愛國精神：為國家民族前途，不顧一切、誓死守護革命，且絕不出賣同志，展現高尚的烈士氣節。同時，他教導我們努力學習知識、擴闊視野、保存優良傳統，這些皆是愛國的具體表現。撰寫此文過程，使我從歷史中體悟愛國精神，並立志將之延續下去。

另一方面，我也認識到澳門在中國歷史進程中扮演著支援與避難的角色。澳門憑藉當時的政治獨特性，為革命黨人提供宣傳理念與購置軍備的空間。史堅如就義後，其母親與妹妹亦避居澳門，可見澳門曾是許多愛國者與革命家的庇護之所。

圖3　廣州越秀史堅如墓（圖片來源：維基百科）。

註釋：

【1】馮自由：《史堅如傳略·請吏之文告》，《革命逸史》，新星出版社2016年版，第832頁。
【2】賈逸君：《民國名人傳》，嶽麓書社，1993年，第57頁。
【3】《革命先烈傳記》，《史堅如傳》，中央黨史史料編纂委員會編印。
【4】賈逸君：《民國名人傳》，嶽麓書社，1993年，第57頁。
【5】崔通約：《滄海生平》，台北龍文出版社股份有限公司，1994年，第46頁。
【6】《革命群英小傳》，中山學術資料庫。
【7】盧潔峰：《從黃花崗到紅花崗：廣州先烈路鈎沉》，廣州：暨南大學出版社，2022年，第61頁。
【8】盧潔峰：《從黃花崗到紅花崗：廣州先烈路鈎沉》，廣州：暨南大學出版社，2022年，第62頁。
【9】賈逸君：《民國名人傳》，嶽麓書社，1993年，第58頁。
【10】遲宇紅：《史堅如：革命之“天使”——孫中山稱其為“共和殉難之第二健將”》，《深圳特區報》2011年6月9日，A15版。
【11】遲宇紅：《史堅如：革命之“天使”——孫中山稱其為“共和殉難之第二健將”》，《深圳特區報》2011年6月9日，A15版。